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汉川高中是孝感市一等示范高中。
学校占地面积200余亩，教学、运动、生活三区分离；建筑面积达42330平方米，建有教学楼、科技楼、艺术楼、宿舍楼等，并配备有多媒体教室、实验室、语音室及校园区域网，能与华师一附中互享教学资源。有标准的运动场，能举行各种大型的体育赛事。走进校园，芳草吐绿，幼松挺翠，窗明几净，纤尘不飞，令人心旷神怡。
学校有一支开拓进取、廉洁务实的领导班子。有一批爱岗敬业、知识渊博、业务清湛的优秀教师。其中，具有本科以上学历的教师216人，获中级以上专业技术职称的教师200人，学科带头人30人，市级以上各学科学会会员80人。校长刘安稳被收录入人事部编写的《中国人才辞典》一书。
为提高教师的业务能力，学校重点实施 “名师”工程，帮助教师成为“有名、有位、有为、有利”的“四有名师”。
学校逐步营造了“校园文化陶冶、课堂教学渗、系列活动启迪、师表形象示范、学生自我修身”的良好的德育环境，培养学生自主、自律、自治的精神，促进学生健康成长。2003年7月《人民日报》以《德育苗圃树成荫》为题，报道了汉川高中德育工作的典型作法。
学校狠抓德育落实。通过集会演讲等活动激发学生的爱国热情，通过革命传统教育，树立学生的服务观念和献身精神；通过法纪教育，转变学生的思想；加强校园文化建设，净化学生的心灵；挖掘课堂教材的文人思想，将德育教育渗透到各学科教学之中；实施德育效果评价，检验德育效果。一系列的春风化雨，迎来满园春色。学生关心集体，诚实守信，遵纪守法，爱护公物，热爱劳动蔚然成风。学校每年有20余名学生分别被省、地、市（县）表彰为优秀学生，学生操行评定优良率在80%以上。
此外，学校始终把学生的安全卫生工作摆在突出位置，制定了强有力地保障措施，严格实行全封闭管理。由于安全工作成绩突出，学校于2003年被评为“孝感市社会治安综合治理先进单位”。
学校教学改革，突出以人为本的原则，注意教学艺术，注重教学方式的改变，注重双基教育，注重培优，突出补差。新的教学方法提高了学生的学习情趣，开发了学生的智力，培养了学生自主学习的能力。教研与教学是一对“连体婴儿”，谁也离不开谁。教研的目的在于提高教学质量，而教学的更新又反过来促进教研的发展。学校在抓教学改革的同时，深入开展教学研究。通过集体备课、互相指导；通过讲评公开课，取长补短；编印《汉高教研》校刊，为教师教研提供平台，鼓励教师开展教科研活动。近四年来，有10多人分别获地市级、县级优质课评比奖，校刊共刊载学校教师论文400余篇。学校还承担了湖北省教科组织下达的“高中语文教学中人文精神教育的探讨”等3个课题及孝感市教科组织下达的“优化教学中的学科渗透研究”等5个课题的研究。
四年来，由于上下一心，干群协力，汉川高中圆满完成了上级交给他们的教育教学任务。学科竞赛，捷报频传。四年里，在全国中学生生物竞赛中，学校两次荣获普通高中团体第一名，6人获省级一等奖；在全国中学生物理竞赛中获省级一等奖4人，省级二等奖6人；在全国中学生英语能力竞赛中，获国家级二等奖2人，国家级三等奖3人，省级二等奖10人；在全国中学生数学竞赛中，获省级二等奖2人。高考角逐，年年攀升。学校2001年高考首战大捷，荣获孝感市“上省线绝对人数领先学校”荣誉称号。2002年高考又上新台阶，荣获孝感市“上省线绝对人数领先学校”、“应届生上线率领先学校”的荣誉称号。艺术生上本科人数，居全市之首；文科生上重点线人数，居全市同类学校之首。2003年高考，“三线”大捷，获孝感市“上省线率领先单位”、“体艺类上省线人数领先单位”殊荣。文科生刘茉同学以578分的成绩居孝感市第九名，汉川市应届第一。2004年高考又实现新的跨越，上重点线、本科线、省线人数分别完成市教育局下达任务的；荣登金榜学子逾千人；学生潘军以581分的成绩居全市同类学校文科第一名，韩江峰以640分的成绩居全市同类学校理科第二名；体育生上省线17人，艺术生上省线32人，居全市之首。实校初步实现了“办好理科、办优文科、音体美办出特色”的阶段性目标，赢得了社会的广泛赞誉。
各级领导也非常关心学校的发展，经常亲临学校指导工作，甚至深入课堂指导教学。2003年5月15日，湖北省教育厅厅长路钢来校视导时，对学校硬件设施、师资水平、教育教改措施及效果大加赞赏，并鼓励汉川高中校委会一般人抓住当前高中发展的良好机遇，把学校办大，办强，使“汉高”人深受鼓舞。
风雨四载，声名鹊起；小荷初露，清芬四溢。在现代高中教育方兴未艾之际，携着睿智、执着、赤诚、务实、创新的行囊，壮怀激烈的“汉高”人一定会把眼光放得更高，看得更远！
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