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生活中你是怎样观察事物的,用一段话写下你的交流心得,如下:
生活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察,善于思考,就会有收获。最近我就发现了一个有趣的现象。前几天,我突然发现在我家阳台上的角落里,有一只蜘蛛在织网。我十分好奇,于是便仔细观察,这只蜘蛛的头部小小的,肚子圆圆的,行走在自己织成的那张悬挂于空中的网上时却挺轻巧的。这天早晨,天空阴沉沉的,我又来到阳台上,蜘蛛正享受着美餐呢!
突然,它停止了进食,忙着又织了另一张网。咦,前一张网是横着的,而新的一张却是竖着的,这是为什么呢?正当我疑惑不解时,雨下了起来。我发现这时的蜘蛛躲在网中一动不动,难道蜘蛛这样做是为了避雨?过了不久,雨渐渐地停了,蜘蛛又马不停蹄地拆掉了刚刚织好的新网。
为什么蜘蛛要在下雨前把网织成竖的呢?我百思不得其解,问妈妈,妈妈说让我自己想办法,后来通过上网搜索资料,我解开了这个谜。下雨前,蜘蛛会织一张垂直于地面的网,因为下雨时,从天空落下的雨点,会把原本平挂着的蜘蛛网砸破,所以蜘蛛便赶在下雨前把网织成竖的。这样不仅可以避免被淋湿,还可以帮助人们预报天气呢,真是一举两得!
观察
生活中有很多有趣的现象,只要我们用心观察、认真思考,就能发现!以观察室内静物为主,注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板。
我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习。
通过比较,学生明白:静态片断描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
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