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简单又漂亮的科技手抄报的内容：科技宣传标语1） 用知识武装我们的头脑，用科学实现我们的.梦想！
2） 科技创新————激扬创想的天地！
3） 科技之光，创造未来！
4） 学科学、爱科学、讲科学、用科学！
5） 加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。
6） 越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
7） 你因科技而精彩，科技因你而腾飞！
8） 专利法是保护企业创新成果的有效武器。
9） 今天奇思妙想，明天硕果累累。
10） 加强知识产权保护，提高企业核心竞争力！
简单又漂亮的科技手抄报的资料：科学家的小故事爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一个问题，沉思起来，忘记自己在做什么了，猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。爱因斯坦想到这里马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。这对他正在研究的问题——相对论有很大的启发。
爱因斯坦在物理学上取得伟大成就以后，在世界上获得了很高的荣誉，但是他从来不图虚名，生活一直艰苦简朴。有一年，比利时王后邀请他访问比利时。为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，到火车站迎接。等着，等着，旅客都走了，他们也没有迎到爱因斯坦，只好立即向王后报告情况。
“什么？你们没接到贵宾？”王后着急地问。
“我们在火车到站之前就等着，直到人都走光了也没有看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。
“你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。”王后吩咐道。
于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人——爱因斯坦。他们只得和他一走步行到王宫。
比利时王后奇怪地问他：“您为什么不乘我派去接您的车子呢？”“我觉得这样步行要比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。
科学素质是公民素质的重要组成部分,发展科学技术教育提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展,对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。做科技手抄报提高学生的科学素质。我为大家带来的，希望大家喜欢。
初中科技四开纸手抄报的欣赏
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初中科技四开纸手抄报的资料：关于身边的科学知识
1、汽笛声为什么驶来时比驶去时更响
当汽车鸣著喇叭从我们身边驶过远去的时候，让我们注意一下它的响声。比较一下驶来时的声音和驶去时的声音，你就会发现驶来时的声音高于驶去时的声音。为什么会这样呢声音的高低是由空气的振动频率决定的，振动频率***即波的长短***越大， 声音越高。虽然是同样的声音，但在驶来时和驶去时，却有变化，这是因为发出响声的物体在运动。发出响声的物体原地不动时，在哪里听到的都是一样高的声音。但是， 发出响声的物体在向一个方向运动时，前进方向的前面和后面相比较，前进方向前面的声波短，相应的振动频率就大，因此，听起来在前面的声音就高， 在后面就低。 这是在1842年由奥地利的物理学家多普勒先生揭示的现象，叫做多普勒效应。
2、煮鸡蛋为什么在凉水里浸过后皮就好剥
鸡蛋是由蛋壳，蛋白，蛋黄构成的。蛋壳的主要成分是碳酸钙。在蛋壳和蛋白之间，有一层很薄的蛋壳膜，这是蛋白质的明胶。在鸡蛋内部还有气室***气泡***。越是新鲜的蛋，气室越小，放的时间久了，这个气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的，但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时，气室内的空气就膨胀，有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时，因气室内减压，水会进到蛋壳内。换句话说，空气跑出去之后，进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间，所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比，蛋壳内进去的水多少不同，进去的水越少，蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。
3、怎样测量飞机的速度
飞机不同于在地面上行驶的汽车和电车，要测量飞机的速度，就要测量空气的流速。 要在高速飞行的飞机上测量空气的流速，并不是容易的事。这就需要利用一种叫做"空速管"的工具。 这种工具是一种双重管，它有直接接受空气流的口子和与空气流成直角的口子***这个口子不受空气流的影响***，通过测出空气流的压力差，便可测出空气流的速度，即飞机的速度。
初中科技四开纸手抄报的内容：科技创新标语
1、你因科技而精彩，科技因你而腾飞!
2、树立科学发展观，建设节约型社会!
3、学科学、爱科学、讲科学、用科学!
4、今天奇思妙想，明天硕果累累!
5、努力学习科学，迎接未来挑战!
6、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。
7、加强科技合作与交流，走开放型科技发展之路。
8、越是欠发达地区越要依靠科技进步实现跨越式发展。
9、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采!
10、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
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