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海伊斯科普课程的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其它的一些活动组成的。
“计划—做—回忆”这三个环节是课程实施的最重要的部分，通过这些环节儿童有机会充分表达自己参与活动的打算，也能使教师密切地参与到整个活动过程之中。
植物知多少的手抄报：
一、关于植物的科普知识——植物对环境的好处
1、植物在光合作用时会吸收二氧化租芦碳，排出氧气(臭氧)，对人体弊告带有益。
2、许多植物能吸收有害气体(如吊兰能吸收甲醛、虎尾兰能吸收苯、苯酚、氟化氢等)净化空气。
3、成片的植物能有效降低风尘暴的危害。
4、植物的根系有保水、固土的作用，防止水土流失，避免沙漠化。
5、植物友敏为人类和动物的生命活动提供了必需品。
二、爱护植物的宣传标语
1、小花多可爱，请你别伤害。
2、为了你我的健康，请爱护树木。
3、一花一草一木，且看且爱且护。
4、多谢您的关爱，我会健康成长。
5、小草微微笑，请您旁边绕。
6、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
7、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
8、风之轻柔，树之荫荫;草之舞动，君之功劳。
9、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
10、花草树木的微笑源于你的爱心。
11、摘下我，我属于你的瞬间;留住我，我便成为大家的永恒!
12、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵!
13、青青绿草地，悠悠关我心。
14、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
15、除了相片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。
16、地球是我家，绿化靠大家。
17、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
18、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
19、小草有生命，足下多留“青”。
20、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
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评论列表（4条）
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